MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR

M.C.E.P-CLM
(MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELA POPULAR
DE CASTILLA-LA MANCHA)

"Si se hacen cosas reales, también son reales sus consecuencias"

Loris Malaguzzi



miércoles, 22 de mayo de 2013

EL RECURSO DE LAS SALIDAS AL ENTORNO

LAS SALIDAS AL ENTORNO SON UNO DE LOS RECURSOS Y CONTRIBUCIONES DE LA PEDAGOGÍA FREINET AL TRABAJO EN EL AULA. EN EL APARTADO DE "NUESTROS MATERIALES DE LA PEDAGOGÍA FREINET" HAY UNA FICHA PARA PREPARAR LA SALIDA POR EL MAESTR@.

PARA HACER QUE LA SALIDA SEA ÚTIL EN EL TRABAJO DE AULA, PUEDE SER INTERESANTE PREPARARLA CON LOS NIÑOS Y NIÑAS. A MODO DE SUGERENCIAS PODEMOS:

  1. ANTES DE REALIZAR LA VISITA O SALIDA:
    1. ESTUDIAR EL PLANO O EL ITINERARIO: POR DÓNDE VAMOS A PASAR (nombre de las calles, nombre de los lugares más significativos, monumentos más representativos, plazas,...).
    2. SI VAMOS A VISITAR O ENCONTRARNOS CON PERSONAS, PREPARAREMOS LA ENTREVISTA: SI NECESITAMOS GRABADORA, VIDEO, PAPEL....
    3. ELEMENTOS QUE NOS INTERESA RECOGER U OBJETOS.
  2. DESPUÉS DE LA VISITA O SALIDA:
    1. PUEDE SER INTERESANTE HACER UNA FICHA QUE RESUMA LO QUE HEMOS IDO A INVESTIGAR.
    2. DIBUJAMOS O HACEMOS UN TEXTO SOBRE LA SALIDA.
    3. ANALIZAMOS LOS OBJETOS RECOGIDOS.
    4. SI EN LA SALIDA NOS HAN APORTADO DOCUMENTACIÓN, ANALIZARLA.

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